Redacción —
La reforma constitucional que ha planteado el PT contempla:
El principio de intangibilidad humana, los saberes comunitarios, el respeto a la pluralidad de las diversas realidades de nuestro estado, reconocimiento de la labor de transformación social que realizan las maestras y maestros, las aportaciones de las asambleas comunitarias, y se enfatiza en reconocer a los estudiantes como personas, sujetos en pleno ejercicio de sus derechos, quienes son el motivo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Además retoma de los planteamientos federales: la responsabilidad que el estado mexicano tiene para garantizar el derecho a la educación desde el nivel inicial hasta el el nivel superior. De igual modo, se comparte la necesidad de incluir asignaturas relativas al civismo, la educación física, educación sexual y reproductiva, las artes y la educación en valores para una cultura de la Paz.
La iniciativa de Ley Estatal de Educación presentada por el PT en el Congreso de Oaxaca contempla instrumentos de participación social tales como:
El fortalecimiento de los consejos técnicos escolares, además de la creación de lo comités de evaluación contextualizada, los consejos indígenas de la comunalidad y el consejo de educación especial e inclusiva.
“Es hora de generar consensos con los maestros y maestras en beneficio de la niñez oaxaqueña; no habrá reforma educativa factible sin su participación, al igual que de la contribución de los demás actores de la comunidad educativa: padres de familia, directivos y la sociedad en general”, recalcó el Diputado Noé Doroteo.
